RETO 2.ALIANZAS MULTIACTOR. TRABAJO COLABORATIVO Y EN RED.

 He elegido   EL PLAN INTEGRAL DEL VALLE DE JINAMAR, que se desarrolla en el municipio de TELDE, que ha recibido financiación y participación del Ministerio de Diversidad Familiar y Derechos sociales y Agenda 2030, así como de la Unión Europea, Gobierno de España, Gobierno de Canarias, Cabildo de Gran Canaria y desde la Universidad de Las Palmas, diversos colectivos, ong's, asociaciones, comunidad educativa, etc y vecin@s y ciudadan@s en general.

Esta zona del municipio presenta varios problemas sociales relacionados con la exclusión, pobreza, falta de educación, alto absentismo escolar, incremento de violencia, que conforma una  sociedad muy fragmentada, con problemas de paro estructural y degradación de los entornos sociales y urbanos.

1-Que ODS están presentes de forma manifiesta en el caso elegido? ¿Cuál es el propósito de la colaboración?

ODS 1/4/5/8/10/17

El desarrollo de programas de interés social, la lucha contra la pobreza y la exclusión social y la promoción del bienestar y de los derechos sociales así como la mejora de infraestructuras y entornos urbanos se sitúan por tanto entre las prioridades del Plan y directamente relacionadas con los ODS y la Agenda 2030 y requieren del establecimiento de una acción coordinada, complementaria y eficaz de todas las administraciones públicas y demás actores relevantes en este campo. 

2-¿Que principios de actuación de la Alianza que has elegido crees que son críticos para su sostenibilidad en el tiempo, sin perder la filosofía publico-privada-social? 

En este caso es fundamental la innovación social, ser capaces de percibir e integrar el conjunto de percepciones de todos los multi actores, y sobre todo LA ESCUCHA ACTIVA, consolidando las estructuras de colaboración. El nivel transversal de contacto con la participación vecinal desde el día a día y hacerla participe de la escucha. sobre todo, ser capaces de aceptar la visión del otro o de colectivos conflictivos, o diversos y crear espacios de encuentros, reflexión y trasladar las mediciones oportunas en un ambiente tan complejo.

La clave es generar beneficios y valor compartido, a través de la transformación, de un cambio sistémico. Crear Valor Colaborativo entre todos, que se convierta en colaboración transformacional.

3-¿Que has aprendido del caso que crees que podría ser útil en tu administración para mejorar su contribución a los ODS rompiendo "silos"?

En este caso, que el documento nació en un principio desde la Agenda 2020 que ha evolucionado a la Agenda 2030 adolece de una estructura fuerte en relación a los ODS, al menos desde el papel. Sin embargo, las diferentes asociaciones y ongs están realizando eventos y talleres donde se refuerza la escucha activa y el diagnostico e investigaciones sociales participativas. 

En este entorno tan degradado es muy importante reforzar estructuras de colaboración con las entidades publico-privadas, a través del refuerzo de ciertos servicios  que son muy deficitarios. Quizás se deben reforzar instrumentos como los convenios de colaboración que vayan mas allá de la relación administración-beneficiario.

Crear conciencia vecinal, inserción socio laboral e incentivar intervenciones socio-educativas y familiares, desde la diversidad.

Una oportunidad seria la renovación de los centros educativos, desde una visión sostenible y desde, por ejemplo, la eficiencia energética, ya que tienen bastante antigüedad y puede ser una gran oportunidad donde materializar varios ODS, y así la comunidad educativa puede vivir, compartir, participar y disfrutar de la mejora de los espacios, de las relaciones sociales y el sentimiento de compromiso y plenitud de pertenencia a una comunidad, dejando atrás la exclusión derivada de entornos degradados y muy envejecidos.

ver  RUTA DE INNOVACIONES SOSTENIBLES Y ALIANZAS. TALLER EN TORNO A LOS ODS 2030 EN CEIP JOSE TEJERA SANTANA. 23.03.23

 https://www.teldeactualidad.com/noticia/sociedad/2023/03/20/20926.html